- Melyek a fő okok a diákok hibáinak kijavítására?
- Miért fontos a hibák kijavítása?
- A tanulók hibáit ki kell javítani?
- Melyek a hibanelemzés előnyei??
Melyek a fő okok a diákok hibáinak kijavítására?
Három kulcsfontosságú ok, hogy megkérje tanítványait, hogy próbálják meg kijavítani saját hibájukat, mielőtt segítenének nekik
- Segít a diákoknak felismerni „megkövesedett” hibáikat (hibákat, amelyeket gondolkodás nélkül elkövetnek).
- Segít a diákoknak fejleszteni kritikus gondolkodási készségeiket.
Miért fontos a hibák kijavítása?
Soha nem szabad elfogadnunk a hibákat. Minden kísérletet meg kell tenni a hibák kijavítására. A lényeg az, hogy felismerjük, mi a helyes és mi a rossz, és javítható. Ha fektet a fejlesztési folyamatba, és a sikerhez megfelelő elemekkel rendelkezik, akkor a hibák esélye idővel csökken.
A tanulók hibáit ki kell javítani?
A késleltetett korrekció jó módja annak, hogy a pontossági munka diákközpontú maradjon, és fenntartsa érzékenységét a tanulók felé. Következtetés: A tanároknak a hibák kijavításának nem kell tolakodónak vagy leleplezőnek lenniük a diákok számára. Ha elvárják ezt az osztálytermi rutin részeként, akkor ez befogadó folyamatgá válhat.
Melyek a hibanelemzés előnyei??
Betekintést nyújthatnak a nyelvfejlesztés bonyolult folyamataiba, valamint szisztematikus módon azonosíthatják, leírhatják és megmagyarázhatják a diákok hibáit. A hibák segíthetnek a második és idegen nyelv elsajátításának folyamatának jobb megértésében is.