Hogyan építsük be a szociális tanulást az osztályterembe.
- A felfordított osztálytermi modell. A felfordított osztálytermi modell megváltoztatja a diákok hagyományosan tanulási módját. ...
- Gamification és szimulációk. A játék és a szimulációk segítségével a tanárok interaktívabb élménnyé alakíthatják osztályukat. ...
- Társak coachingja.
- Hogyan használják a szociális tanulás elméletét az osztályban?
- Mi a társadalmi tanulás elmélete és példái?
- Íme néhány példa a társadalmi tanulásra?
- Hogyan alkalmazhatom a Bandurát az osztályteremben?
Hogyan használják a szociális tanulás elméletét az osztályban?
A társadalmi tanulás elmélete pozitív megerősítés és jutalmak használatával ösztönözhető és tanítható a kívánatos viselkedésre az osztályban. Például egy diák, akit megdicsérnek, mert felemeli a kezét, hogy beszéljen, valószínűleg megismétli ezt a viselkedést.
Mi a társadalmi tanulás elmélete és példái?
A mindennapi életben gyakoriak a szociális tanuláselméleti példák, amelyek közül az egyik legnyilvánvalóbb a gyermekek viselkedése, mivel családtagjaikat, barátaikat, híres figuráikat és még televíziós szereplőket is utánoznak. Ha egy gyermek érzékeli, hogy értelmes jutalom jár ezért a viselkedésért, akkor valamikor végrehajtja.
Íme néhány példa a társadalmi tanulásra?
A társadalmi tanulási helyzetek leggyakoribb (és átfogó) példái a televíziós reklámok. A reklámok azt sugallják, hogy bizonyos italok fogyasztása vagy egy bizonyos hajsampon használata népszerűvé tesz minket, és megnyeri a vonzó emberek csodálatát.
Hogyan alkalmazhatom a Bandurát az osztályteremben??
A Bandura társadalmi tanulási elméletének használata az osztályban segíthet a diákoknak abban, hogy elérjék potenciáljukat. A diákok nemcsak egymást utánozzák, hanem a tanárt is. Bandura szerint a diákok utánozzák, hogy jó példakép, nyitott minden diák számára, és felelősségre vonják a diákokat.