Zavaró viselkedés az osztályteremben

A zavaró viselkedést a tanulók többféleképpen is bemutathatják, kezdve attól, hogy irányítást és hatalmat akarnak az osztályteremben, következetesen késnek, beszélgetnek, amikor nem kellene, szükségtelenül vitatkoznak a tanárral, kihívják a tanárt bizonyos kérdésekben, figyelmen kívül hagyják az utasításokat. stb.

1. Milyen példák vannak a zavaró viselkedésre?
2. Hogyan kezelje a zavaró viselkedést az osztályteremben?
3. Mik a zavaró viselkedések?
4. Milyen hatásai vannak a zavaró viselkedésnek az osztályteremben?

Milyen példák vannak a zavaró viselkedésre?

Példák a zavaró viselkedésre:

• Agresszió más diákokkal vagy oktatókkal/TA -val szemben.
• Az erőszak fenyegetései.
• Hihetetlen vita vagy vita.
• Kiabálás az osztályteremben vagy azon kívül.
• Időtlen beszélgetés/nevetés/sírás.
• Horkolás az osztályban.
• Olyan tartalom elkötelezése laptopon, amelyet mások zavarónak találnak.

Hogyan kell kezelni a zavaró viselkedést az osztályteremben?

1. Ne vegye személyesen a zavarást. Fókuszáljon inkább a figyelemelterelésre, mint a diákra, és ne vegye személyesen a zavarokat. ...
2. Nyugodjon. ...
3. Döntse el, mikor foglalkozik a helyzettel. ...
4. Legyen udvarias. ...
5. Hallgassa meg a diákot. ...
6. Ellenőrizze, hogy megértette -e. ...
7. Döntse el, mit fog tenni. ...
8. Magyarázza el döntését a tanulónak.

Mik a zavaró viselkedések?

A gyermekek zavaró viselkedése olyan viselkedésekre utal, amelyek akkor fordulnak elő, amikor a gyermeknek nehézségei vannak cselekedeteinek irányításában. ... A bomlasztó magatartásokra példa az indulatok, mások megszakítása, az impulzivitás a biztonságra vagy a következményekre való tekintettel, az agresszivitás vagy más társadalmilag nem megfelelő cselekedetek.

Milyen hatásai vannak a zavaró viselkedésnek az osztályteremben?

A zavaró tanulók zavarják a tanár képességét a hatékony tanításban. A viselkedés nagy mennyiségű tanári időt és figyelmet igényel. A tanárnak le kell állítania az órát vagy a megbeszélést, hogy kezelje a viselkedést, és ez elveszi az osztály többi tagjának oktatásához szükséges értékes időt.